PROGRAM SEKOLAH

A. VISI SEKOLAH :

" Budi Pekerti Tinggi, Unggul dalam Prestasi "

Indikator :
1. Unggul dalam kehidupan beragama
2. Unggul dalam perolehan rata-rata Ujian Nasional
3. Unggul dalalam Olympiade MIPA dan KIR
4. Unggul dalam mata pelajaran Bahasa Inggris
5. Unggul dalam Kepramukaan
6. Unggul dalam PMR
7. Unggul dalam Paskibra
8. Unggul dalam Kesenian dan Olahraga
9. Unggul dalam dalam kedisiplinan
10. Unggul dalam Tekonologi Informatika dan Komputer

B. MISI SEKOLAH:

1. Memperbanyak kegiatan keagamaan
2. Meningkatkan prestasi Nilai Ujian Nasional setiap tahun
3. Meningkatkan SDM guru
4. Meningkatkan prestasi KIR
5. eningkatkan prestasi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris
6. Membentuk Tim Pramuka Andalan
7. Membentuk Tim PMR yang bermutu
8. Menggiatkan Tim Paskibra tingkat Desa dan Sekolah
9. Membentuk Tim Basket dan Atletik yang profesional
10. Meningktkan prestasi di bidang Kesenian
11. Meningkatkan kedisiplinan guru, murid dan semua warga sekolah
12. Meningkatkan ketrampilan menggunakan komputer

C. TUJUAN SEKOLAH :
Mengingat visi merupakan tujuan jngka panjang, maka tujuan yang akn dicpai selama 5 tahun mendatang adalah :
1. 80 % siswa mampu melaksanakan sholat dengan benar dan dapat menjuarai lomba bacaaan Al Qur'an
2. Menaikkan rata-rata Gain Schievement ( GSA ) UN minimal sebesar 0,50
3. Guru mampu melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )
4. Menjadi juara II dalam Olympiade MIPA Tingkat Propinsi
5. Menjadi Juara I lomba KIR Tingkat Kabupaten
6. 40 % siswa mampu berpidato dalam bahasa Inggris
7. Menjadi Juara I lomba Pramuka Tingkat Kabupaten
8. Menjadi Juara I lomba PMR Tingkat Kabupaten
9. Menjadi Tim Paskibra tingkat Desa
10. Menjadi 3 besar Cabang Basket dan Atletik Tingkat Kabupaten
11. Menjadi jura I lomba PramukaTingkat Kabupaten
12. Menjadi juara I lomba Qasidah Tingkat kabupaten
13. Menekan anggka pelanggaran siswa dari1 % menjadi 0 % dan angka Drop Out ( DO) dari 1,5 % menjadi 0,5 %
14. Menjadi juara II lomba Drumband Tingkat Kabupaten
15. 90 % siswa dan guru mampu mengoperasikan Komputer
16. Memiliki Ruang OSIS yang representatif
17. Memiliki Ruang Perpustakaan yang sangat mendukung Proses Belajar Mengajar
18 Memiliki Ruang Ketrampilan yang berfungsi ganda sebagai ruang Serba Guna
19. Memiliki laboratorium IPA yang dapat melayani praktikum secara optimal
20. Memiliki Laboratorium Komputer yang representatif
21. Guru mampu melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK)